L'école inclusive : entre idéalisme et réalité
Auteur(s) :
Corbion, Sylviane (Auteur)
Editeur(s) :
Erès
Collection(s) :
Connaissances de la diversité
Rayon(s) :
Enseignement
Public(s) :
Tout public
Ean :
9782749268590
Date de parution :
21/01/2021
Résumé :
Etat des lieux des dysfonctionnements du système scolaire français et des failles concernant la scolarisation des enfants vulnérables. L'auteure examine également les modalités de continuité pédagogique durant la pandémie de Covid-19. Elle appuie son propos sur des témoignages d'enseignants en primaire dans différents contextes sociodémographiques et sur sa propre expérience professionnelle.
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