Les classes multigrades : une contribution au développement de la scolarisation en milieu rural africain ?
Auteur(s) :
Institut international de planification de l'éducation (Auteur)
Editeur(s) :
Unesco
Collection(s) :
Principes de la planification de l'éducation
Rayon(s) :
Enseignement
Public(s) :
Professionnels
Ean :
9789280322422
Date de parution :
15/01/2004
Résumé :
La présente étude traite de l'organisation de l'éducation en zone rurale en Afrique et de l'intérêt d'une stratégie fondée sur les classes multigrades, classes qui regroupent, avec un seul maître, des élèves de plusieurs niveaux étudiant des programmes différents.
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